こんにちは。

むしむしとした暑さになってきました！(^^;)

新型コロナウィルスは、第２波が予想されています！

くれぐれも油断はしないように、こまめな手洗い・うがいや消毒作業を引き続き徹底して参ります！ᕦ(ò_óˇ)ᕤ

 

 

 

さて、とうとう梅雨の時期ですね！

今回は傘とアジサイを作ってもらったので、ご紹介します(๑╹ω╹๑ )

 

 

 

手先をうまく使えず創作に対して自信が無かったり、なかなか気分になれなかったり、そもそも作る時間がなかったりして、日を改めたり次回に持ち越したりしていましたが、みんな頑張って作ってくれました！d(￣ ￣)

 

 

 

 

 

 

☆活動のねらい☆

 

 

＜全体＞

 

◉職員の指示に集中できるか（周りの環境に左右されず、注意を向けられるか）

◉職員の行動を模倣できるか（折り方、折る場所）

◉折り紙の端と端を揃えて折ることができるか

◉書けるところ（凹凸がない所など）を自分で判断して、自分の名前を書けるか

 

 

 

☆さぁ、やってみよう！！＼＼\\٩( ‘ω’ )و //／／

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

☆活動のねらい☆

 

 

＜あじさい＞

 

◉山折りや谷折りを理解しているか

◉カタツムリをどこに貼るか（逆さまになっていないか、貼る場所は適当か）

◉あじさいの花を想像しながら花びらを貼ることができるか

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↓完成！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

☆活動のねらい☆

 

 

＜傘＞

 

◉柄の部分で、細く丸めることができるか

◉傘の部分で、創造してイラストや模様を描くことができるか

◉上下を理解しているか

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↓完成！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

創作は苦手意識を持っているお子さんも多いのですが、みんな最後まで頑張ってくれました！(*^▽^*)

 

熱中症の対策をしながら、今年の梅雨も乗り切りましょう！！